Обеспечение учащегося учебниками

В учебнике освещается история стран Европы, Азии и Америки в Средние века. Наряду с данными о хозяйственной и политической жизни стран и народов, значительное место уделено вопросам культуры и повседневной жизни людей. Для передачи «духа Средневековья» в книге используются отрывки из литературных произведений, а для расширения кругозора учащихся и формирования необходимых знаний, умений и навыков по предмету предусмотрены творческие задания, вопросы к параграфам, картам и документам

Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и учитывает требования Примерной основной образовательной программы по курсу всеобщей истории. ... Книга посвящена событиям мировой истории конца XV-XVII в. Учебник синхронизирован с курсом истории России. 

 Новое издание учебника переработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и "Примерной программой по учебным предметам (История. 5-9 классы)". С учётом современных научных исследований рассматриваются основные вехи развития общества в XIX в. Значительное внимание уделено культуре, быту и нравам эпохи. Результатом изучения курса являются формирование системы знаний об истории человечества, понимание школьниками исторических ориентиров для самоидентификации в мире. 

Изучение исторических личностей на уроках всеобщей истории является важнейшим условием понимания хода исторического процесса. Ведь именно в школьном возрасте история лучше усваивается через понимание и сопереживание судьбам конкретных людей. Неоднократно доказано, что подростки (а именно с началом подросткового возраста начинается процесс изучения школьного курса всеобщей истории) часто обретают кумиров без какого-либо учительского воздействия

Учебник подготовлен в соответствии с историко-культурным стандартом и охватывает период отечественной истории XIX – начала XX века. Содержание учебника направлено на развитие познавательных интересов учащихся. Издание входит в УМК И. Л. Андреева, О. В. Волобувева по истории Россиии для 9 класса. В основе методики – системно-деятельностный подход, способствующий формированию умений самостоятельно работать с информацией и использовать ее в практической деятельности.